20年后打老师获刑一年半,文明社会应摒弃狭隘的复仇观

备受推崇的“20年后的男教师”案件在河南省遂川县法院一审判决。由于“犯罪行为”,这名男子经常被判处一年零六个月的监禁。法庭通过审判发现,2018年7月,当某位司机和潘某某出去时,他们遇到了二等老师张某。我记得我受到张的惩罚,心里很生气。我阻止张发誓和侮辱,甚至四次拍打。之后,张某将视频传播给初中学生观看和炫耀,使视频传播到多个微信群体和朋友圈。

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事件曝光后,无疑引起了舆论和公众的极大关注。特别是,许多人将其归因于殴打被教师殴打以反复体罚的男子,然后对他们的遭遇表示同情。但是,应该承认,道德判断和个人同情不能取代司法判决,必须惩罚殴打他人的行为。只有这样,我们才能有效地维护社会秩序,确保个人权利不受“复仇”名称的侵犯。

根据报道,张经常声称他在上学期间遭受了张的体罚,并留下了一个心理阴影来侮辱老师。为此,一些网友甚至认为张的“反尖”老师只是一个顽固的“傻瓜”。

老师对学生的体罚确实不正确,属于责任行为。然而,即使张的体罚是真的,也不建议在20年后对老师进行报复,拍打,侮辱和拍摄广泛分发的视频。

众所周知,在文明时代和法治社会中,同样的国家报复“回血,血液回血”早已被抛弃。甚至合法防御,紧急对冲和私人救济也包括在法律轨道中,应遵循某些先决条件并确保某些限制。用公共补救措施取代同性恋报复不仅是为了建立法律的权威,而且是为了保护社会发展和公共安全。

我们必须知道,只有在没有依法审判而不能被定罪和惩罚的社会中,人们才会有安全感,不会被任意限制和定罪,也不会被任意报复。同样的国家复仇和弱小的肉体伴随着原始社会的丛林法则。在这种社会状态下,没有人会有安全感,因为没有人知道他是否冒犯了他人,他人是否不善于自己,以及他们是否会受到故意的报复。

在这次事件中,由于20年前教师的教育不当或体罚,报复显然超出了法律限制,不应容忍和放纵。被狭隘的仇恨蒙蔽,肆无忌惮地行动和报复显然只会导致伤害他人的悲剧。任何高调的理由和同情都无法掩盖复仇的恶意和非法性质。只有通过解决法律框架内的争议,我们才能避免悲剧,这值得我们保持警惕。

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